VIII Всероссийская (с международным участием) научная конференция

«Центральные механизмы речи»,

посвященная памяти профессора Н.Н.Трауготт (17-19 ноября 2017 г.)
Главный организатор конференции — ИЭФБ РАН.

Санкт-Петербургнаб. реки Мойки, д. 48 м. «Невский проспект» выход на Канал Грибоедова

17-19 ноября 2017 г.длительность — 3 дня

10 спикеровлучшие специалисты

Оплачивайте участие заранееколичество мест ограничено

Санкт-Петербургнаб. реки Мойки, д. 48 м. «Невский проспект» выход на Канал Грибоедова 17-19 ноября 2017 г.длительность — 3 дня 10 спикеровлучшие специалисты Оплачивайте участие заранееколичество мест ограничено

Деловое общение

Вас ждет деловая атмосфера, возможность общения в кулуарах как с гостями, так и спикерами конференции.

Эффективные 3 дня

В Вашем распоряжении целых 3 насыщенных дня для получения научной и практической информации.

Известные спикеры

В конференции принимают участия заслуженные деятели науки и известные практики.

Обмен опытом

Конференция построена на обмене опытом, как в узких специализациях, так и по более широким вопросам.

Оргкомитет

О Наталье Николаевне Трауготт

Наталья Николаевна Трауготт

Наталья Николаевна Трауготт относится к той плеяде ученых, которые создавали отечественную фундаментальную науку. Ученица И.П. Павлова, А.Г. Иванова-Смоленского, Л.С. Выготского, сотрудница Л.А. Орбели — она с группой своих сотрудников и учеников внесла весомый вклад в изучение высшей нервной деятельности человека в норме и в патологии. Её исследования онтогенеза и патологии речевой деятельности на материале сенсорной и моторной афазии привели к открытию патогенетического механизма нарушения слухового восприятия речи, при котором страдает замыкательная функция, и которое автором было названо «замыкательная акупатия». Н.Н. Трауготт также было экспериментально установлено методом условных рефлексов, что нарушение замыкательной функции страдает избирательно при поражении любого анализатора: слухового, зрительного, кинестетического, двигательного.

Н.Н. Трауготт занималась также изучением механизмов острых и затяжных психопатологических состояний разной этиологии. В работах этого направления были установлены общие закономерности угнетения и восстановления кортикальной деятельности, что имеет универсальное значение для анализа любых психопатологических состояний.

Наталья Николаевна не была кабинетным учёным, её работа проходила в клиниках, в спецшколах, в студенческих аудиториях. Она была доступной для каждого, нуждающегося в её консультации.

Наталья Николаевна Трауготт осталась в нашей памяти эталоном Настоящего Человека, Учителя, неисчерпаемым источником знаний, мудрости, света, любви и тепла.

Сотрудники и ученики

Спикеры

Ахутина Татьяна Васильевна

доктор психологических наук, профессор МГУ

Бенилова Светлана Юрьевна

Врач-психиатр высшей квалификационной категории, кандидат медицинских наук

Кропотов Юрий Дмитриевич

Заведующий лабораторией нейробиологии программирования действий Института мозга человека им. Н.П. Бехтеревой РАН, доктор биологических наук, профессор.

Мачинская Регина Ильинична

Доктор биологических наук. Член-корреспондент Российской академии образования.

Миказде Юрий Владимирович

профессор, доктор психологических наук, заслуженный профессор МГУ

Орлова Ольга Святославна

Доктор педагогических наук, профессор, кафедры логопедии МПГУ, главный научный сотрудник

Черниговская Татьяна Владимировна

Профессор СПБГУ, доктор филологических наук; доктор биологических наук, член.корр. РАО

Корнев Александр Николаевич

психиатр, логопатолог, нейропсихолог, доктор психологических наук, кандидат медицинских наук

Роза Лейкин

Профессор, заведующая отделением математического образования

Марк Лейкин

Доктор, профессор

Программа

День 1 | 17 Ноября День 2 | 18 Ноября День 3 | 19 Ноября

9:30 - 10:30

Регистрация

Шеповальников Александр Николаевич

10:30 - 10:50

Открытие конференции. Председатели: Д.А. Фарбер (Москва), Е.И. Гальперина (СПб), вступительное слово А.Н. Шеповальникова

Черниговская Татьяна Владимировна

10:50 - 11:25

Н.Н. Трауготт и современная нейронаука

Орлова Ольга Святославна

11:25 - 12:00

Голос как знаковая система

Ахутина Татьяна Васильевна

12:00 - 13:35

Актуальные вопросы диагностики и коррекции трудностей обучения.

12:35 - 12:55

ПЕРЕРЫВ

Мачинская Регина Ильинична

12:55 - 13:30

Применение качественного анализа ЭЭГ для выявления нейрофизиологических факторов когнитивных дефицитов у детей

Бенилова Светлана Юрьевна

13:30 - 14:00

Детский аутизм и системные нарушения речи: принципы дифференциальной диагностики.

14:00 - 15:00

ОБЕДЕННЫЙ ПЕРЕРЫВ

Миказде Юрий Владимирович

15:00 - 15:35

Методологические проблемы нейропсихологической диагностики (Москва)

Кропотов Юрий Дмитриевич

15:35 - 16:10

Функциональные нейро-маркеры нарушения речи

16:10 - 16:25

ПЕРЕРЫВ

Роза Лейкин

16:25 - 17:00

Комплексное исследование математической одаренности у старшеклассников

Марк Лейкин

Корнев Александр Николаевич

17:00 - 17:35

Нейрокогнитивные механизмы недоразвития речи: от науки к практике

Шаркова И.А.

17:35 - 18:00

Эстафета поколений: 50 лет вместе с Н.Н. Трауготт

Михайлова Т.А.

Осипова Г.А.

Ещё события

10:00 - 14:00

Секция I «Афазия, агнозия – мозговые механизмы и резервы преодоления» Председатели: ГЛОЗМАН Ж.М., ХРАКОВСКАЯ М.Г.

Агрис А.Р.

10:01 - 10:15

Анализ материалов архива А.Р. Лурии: к вопросу об исследовании семантической афазии

Евсевичева И.В.

Ахутина Татьяна Васильевна

Буклина С.Б.

10:15 - 10:30

Восстановление речи при афазии: правое полушарие враг или друг?

Баталов А.И.

Кроткова О.А.

10:30 - 10:45

Агнозии и зрительное внимание. Объективизация механизмов нарушения с помощью технологии айтрекинга

Каверина М.Ю.

Данилов Г.В.

Корсакова Н.К.

10:45 - 11:00

Особенности речевой сферы при нормальном (физиологическом) старении

Рощина И.Ф.

Храковская Мария Григорьевна

11:00 - 11:15

Восстановительное обучение или восстановление речи у больных с афазией

Глозман Ж.М.

11:15 - 11:30

Новый метод исследования мотивации к речевому общению

Карпова Н.Л.

Чебурашкин-Антипов Д.Н.

11:30 - 12:00

Знакомство со стендовыми докладами

12:00 - 12:30

ПЕРЕРЫВ

Киреев М.В.

12:30 - 12:45

К вопросу о функциональной организации лобно-височной нейрональной системы мозга в условиях порождения элементов речи

Слюсарь Н.А.

Коротков А.Д.

Черниговская Татьяна Владимировна

Медведев С.В.

Ларина О.Д.

12:45 - 13:00

Восстановление речи у больных с афазией с применением интерактивных средств

Николаева Е.И.

13:00 - 13:15

Специфика межполушарной функциональной асимметрии лобной области у детей 4-7 лет с задержкой психического и речевого развития

Илюхина В.А.

Вергунов Е.Г.

Дьякова Е.А.

13:15 - 13:30

Сенсорно-моторная стимуляция младенцев в пост-реанимационный период (глотание, сосание, жевание)

13:30 - 14:00

Знакомство со стендовыми докладами

Волкова С.В.

13:30 - 13:35

СТЕНДОВЫЙ ДОКЛАД | Модель логопедической работы по преодолению фонематических нарушений у детей старшего дошкольного возраста с афазией

Мухина Е.С.

13:35 - 13:40

СТЕНДОВЫЙ ДОКЛАД | Особенности афазии у больного после ишемического инсульта с формированием зоны острой ишемии левой теменно-височной области

Пайлозян Ж.А.

13:40 - 13:45

СТЕНДОВЫЙ ДОКЛАД | Использование игр в процессе восстановления речевой коммуникации при афазии

Сурманова М.Л.

13:45 - 13:50

СТЕНДОВЫЙ ДОКЛАД | Использование музыки в коррекционно - восстановительной работе с пациентами, страдающими нарушениями речи и двигательных функций

Александрович Д.С.

Сурманов Л.О.

14:00 - 15:00

ОБЕДЕННЫЙ ПЕРЕРЫВ

15:00 - 18:30

Секция II «Исследования отклонений в развитии и обучении детей» Председатели: АХУТИНА Т.В.; ЖУКОВА О.С.

Корнеев А.А.

15:01 - 15:15

Понимание логико-грамматических конструкций и его связь с состоянием высших психических функций у младших школьников: новые данные

Ахутина Татьяна Васильевна

Кац Е.Э.

15:15 - 15:30

Нарушения системной деятельности мозга при моторной (экспрессивной) алалии

Кожушко Н.Ю.

15:30 - 15:45

Исследование мозговых систем обеспечения речи у детей с отдаленными последствиями перинатального поражения центральной нервной системы.

Беникова Е.В.

Кудашева Л.А.

Матвеев Ю.К.

Пономарева Е.А.

Иншакова О.Б.

15:45 - 16:00

Лонгитюдный анализ проявлений дисграфии у учащихся 1-4 классов

Бизюк А.П.

16:00 - 16:15

К вопросу о нейропсихологических предпосылках дизорфографии у младших школьников

Кац Е.Э.

Колосова Т.А.

Сорокин В.М.

16:15 - 16:35

ПЕРЕРЫВ

Марыняк А.

16:35 - 16:50

Речь и мышление. Мышление детей со специфическими расстройствами речи при оперировании неречевым материалом.

Елисеева М.Б.

16:50 - 17:05

Макартуровский опросник как средство диагностики речевого и коммуникативного развития детей раннего возраста

Вершинина Е.А.

Балчюниене И.

17:05 - 17:20

Анализ нарративов у детей с недоразвитием речи

Корнев Александр Николаевич

Александрова Н.Ш.

17:20 - 17:35

Импрессивная (сенсорная) алалия. Вопросы диагностики

Визель Т.Г.

17:35 - 17:50

О проблеме импрессивного безречия у детей

17:50 - 18:30

Знакомство со стендовыми докладами

Визель Т.Г.

17:51 - 18:00

СТЕНДОВЫЙ ДОКЛАД | Функциональный базис речи – фундамент рече-языковой специализации психики человека

Цвирко О.Ю.

Киселёва Н.А.

18:00 - 18:05

СТЕНДОВЫЙ ДОКЛАД | Индивидуальная коррекционная работа при дискалькулии и интеллектуальных нарушениях

Ларина О.Д.

18:05 - 18:10

СТЕНДОВЫЙ ДОКЛАД | Опыт совмещения педагогических, психологических и логопедических критериев оценки школьных навыков и высших психических функций детей с онкологией

Иванов М.Б.

Михайлова Е.А.

18:25 - 18:30

СТЕНДОВЫЙ ДОКЛАД | Модель использования кинесических средств общения в процессе преодоления заикания у лиц разного возраста

Казакова Е.В.

18:30 - 18:35

СТЕНДОВЫЙ ДОКЛАД | Наследственная предрасположенность и особенности раннего развития как факторы риска возникновения трудностей чтения

Соколова Л.В.

Ещё события

10:00 - 14:00

Секция III «СОВРЕМЕННЫЕ КОМПЛЕКСНЫЕ ПОДХОДЫ К ПРЕОДОЛЕНИЮ НАРУШЕНИЙ РАЗВИТИЯ РЕЧИ И ОТКЛОНЕНИЙ В ПСИХИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ» Председатели: СМИРНОВА И.А., ВИЗЕЛЬ Т.Г.

Туманова Т.В.

10:01 - 10:15

Персонифицированный подход к диагностике и коррекционно-развивающей работе с детьми, имеющими системные нарушения речи

Жукова О.С.

10:15 - 10:30

Особенности логопедической работы с ребенком со слуховой нейропатией (на примере клинического случая)

Юнтунен (Румянцева) О.А.

10:30 - 10:45

Из опыта логопедической работы с многоязычными детьми в условиях финноязычного окружения

Маннова Е.М.

10:45 - 11:00

Особенности логопедической работы по формированию представлений о грамматическом строе речи у детей с моторной алалией

Родионова Е.Б.

Королева И.В.

11:00 - 11:15

Значение центральных механизмов слуха в восстановлении восприятия речевой интонации у глухих пациентов после кохлеарной имплантации

Огородникова Е.А.

Пак С.П.

Левин С.В.

Сизова О.Б.

11:15 - 11:30

Коррекция коррекции: пять ошибок логопедов в работе с алалией

Горчакова А.М.

11:30 - 11:45

Методика формирования языкового механизма у детей с экспрессивной (моторной) алалией с опорой на коммуникативные ситуации

Чаладзе Е.А.

12:00 - 12:30

ПЕРЕРЫВ

Геллер Н.Б.

12:30 - 12:45

Логопедическая работа с детьми 0-18 месяцев при врожденной расщелине неба

Кузева О.В.

12:45 - 13:00

Развитие и коррекция серийной организации движений у первоклассников

Гусева В.Г.

13:00 - 13:15

Использование игры для диагностики состояния регуляторных функций

Хакимова Д.М.

Сумина Д.Д.

Романова А.А.

Ахутина Татьяна Васильевна

Павлова Л.Н.

13:15 - 13:30

Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями речи, обучающихся по адаптированным программам начального образования

Смирнова И.А.

13:30 - 14:00

Обзор стендовых докладов

Аванесян Р.Д.

13:31 - 13:35

СТЕНДОВЫЙ ДОКЛАД | Азбука своими руками: учимся вместе читать, слышать, говорить

Юнтунен (Румянцева) О.А.

Белоусова С.В.

13:35 - 13:40

СТЕНДОВЫЙ ДОКЛАД | О работе с родителями в специализированном (речевом) детском саду.

Аванесян Р.Д.

Старосельская Н. Е.

13:40 - 13:45

СТЕНДОВЫЙ ДОКЛАД | Применение игры «парные картинки» (memory) на занятиях по коррекции и развитию речи

Юнтунен (Румянцева) О.А.

Евстюнина Т.В.

13:45 - 13:50

СТЕНДОВЫЙ ДОКЛАД | Значение нейропсихологического анализа структуры дефекта для выбора методик коррекционной логопедической работы

Туманова Т.В.

13:50 - 13:55

СТЕНДОВЫЙ ДОКЛАД | Междисциплинарный подход к коррекции речеязыковых процессов у детей со стертой дизартрией

Гарева Т.А.

14:00 - 15:00

ОБЕДЕННЫЙ ПЕРЕРЫВ

15:00 - 18:00

Cекция IV «ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ НОРМАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ» Председатели: Мачинская Р.И. (Москва), к.б.н. Шемякина Н.В. (СПб)

Гальперина Е.И.

15:01 - 15:15

ЭЭГ методы при изучении речи и механизмов чтения

Шемякина Н.В.

Нагорнова Ж.В.

Кручинина О.В.

Корнев Александр Николаевич

Лысенко Е.С.

15:15 - 15:30

Использование допплерографии в нейропсихологической диагностике доминантности полушарий по речи

Микадзе Ю.В.

Богданова М.Д.

Абузайд С.М.

Шахнович А.Р.

Шемякина Н.В.

15:30 - 15:45

Использование технологии фМРТ для изучения механизмов речи и чтения

Нагорнова Ж.В.

Новиков В.А.

Гальперина Е.И.

Поздняков В.А.

Корнев Александр Николаевич

Гийемар (Цапарина) Д.М.

15:45 - 16:00

Особенности организации межрегиональных взаимодействий активности коры мозга у взрослых и детей при образовании однокоренных слов

Цицерошин М.Н.

Зайцева Л.Г.

Цапарина Л.Ю.

Панасевич Е.А.

Корнеев А.А.

16:00 - 16:15

Выделение стратегий чтения на ранних этапах освоения навыка: данные анализа движения глаз

Матвеева Е.Ю.

Ахутина Татьяна Васильевна

16:15 - 16:35

ПЕРЕРЫВ

Нагорнова Ж.В.

16:35 - 16:50

Компоненты вызванных потенциалов при восприятии редких и частых слуховых стимулов в группе младших школьников, проживающих в арктической зоне рф

Шемякина Н.В.

Белишева Н.К.

Сороко С.И.

Александров А.А.

16:50 - 17:05

Изучение влияния лексической частотности при семантизации псевдослов на характеристики негативности рассогласования

Меметова К.С.

Станкевич Л.Н.

Князева В.М.

Андреева И.Г.

17:05 - 17:20

Пространственные аспекты эффекта «cocktail-party»

Огородникова Е.А.

Гвоздева А.П.

Пак С.П.

Ляксо Е.Е.

17:20 - 17:35

Речь детей с расстройствами аутистического спектра и синдромом Дауна и ее понимание взрослыми

Фролова О.В.

Григорьев А.С.

Николаев А.С.

Городный В.А.

Бедалова Ш.Г.

Михалева К.А.

Гречаный С.В.

Казаков Д.Ю.

Мамайчук И.И.

Григорьев А.С.

17:35 - 17:40

Перцептивный анализ слов из речи детей и подростков 9-16 лет

Ляксо Е.Е.

17:35 - 18:00

ОБЗОР СТЕНДОВЫХ ДОКЛАДОВ

Задумова Н.П.

17:40 - 17:45

Анализ письма как деятельности: айтрекинг-исследование

Григорьева И.А.

Кручинина О.В.

17:45 - 17:55

Половые различия пространственно-временной организации ЭЭГ у подростков 12-13 лет при чтении текстов на родном и иностранном языках

Гальперина Е.И.

Рожков В.П.

Оганов С.Р.

17:55 - 18:00

Сформированность стратегий анализа письменного текста у молодых взрослых: анализ движений взора

Ещё события

Как принять участие в конференции

Для участие в конференции, необходимо:

Заполнить заявку на регистрацию

Оплатить организационный взнос с обязательной пометкой «За участие в конференции; ФИО участника/ов и наименование организации

Оплата оргвзноса за участие в конференции:

до 25.05.2017 – 2 300 руб.;

до 10.07.2017 – 2 500 руб.,

позже 10.07.2017 – 2 700 руб.

Почетные гости конференции и студенты – бесплатно.

Банковские реквизиты для оплаты оргвзноса

ЧОУ ДПО «ЛОГОПЕД-ПРОФИ»
ИНН 7838037643 КПП 783801001 ОРГН 1157800002040
Юр. Адрес: 190013, г. Санкт-Петербург, ул. Можайская, д. 6, лит. А, пом.3Н
Филиал Петровский ПАО Банка «ФК Открытие»
Р/сч 40703810701200000019
БИК 044030795
К/сч 30101810540300000795
Организационный взнос включает: пакет участника, программу, тезисы, сертификат.

Отзывы и события

Фотографии с конференции

30.01.2018

Коллеги, друзья!
Мы публикуем фотографии с конференции. Это отличный повод еще раз вспомнить "как это было", вернуться к вопросам, которые поднимались участниками конференции,а также найти на себя на фотографиях: фотографии на google drive

Видео о конференции

07.01.2018

Предлагаем к просмотру видео материалы о прошедшей конференции:
https://youtu.be/L18EsFNCWGU

Отзывы о Конференции «Центральные механизмы речи» памяти проф. Н.Н. Трауготт 17 – 19 ноября 2017 года СПб из писем участников

07.01.2018

Спасибо большое за прекрасную конференцию! Ее высочайший уровень до сих пор обсуждается коллегами в Москве. Все мы очень благодарны Вам и нашим дорогим коллегам за Ваш труд, за внимательное и доброе отношение, за тот высочайший научный дух, который царил в дни конференции.

С благодарностью и уважением Туманова Т.В.

Читать другие отзывы

Тезисы конференции «Центральные механизмы речи»

27.12.2017

Публикуем тезисы докладов VIII Всероссийской (с международным участием) научной конференции
«Центральные механизмы речи», посвященная памяти проф. Н. Н. Трауготт (17—19 ноября 2017 г.)

Скачать тезисы (1.99 Мб, .pdf)

Конференция завершена

21.11.2017

Конференция завершена

Мы выражаем огромную благодарность всем участникам конференции: всем лекторам за удивительные и интересные материалы, которыми они поделились с нами; всем докладчикам, которые продемонстрировали высокий современный уровень исследований механизмов речи, а также способов преодоления расстройств развития речи у детей и нарушений речи у взрослых. Отдельно хотим поблагодарить всех, кто помогал в организационных вопросах.

Подробнее

К датам проведения конференции приурочены мастер-классы

20.09.2017

К датам проведения конференции приурочены два мастер-класса:
16 ноября, четверг: Мастер-класс: «Инструментальные методы сенсорно-моторной стимуляции оральной области». Лектор: Дьякова Елена Адександровна.
20 ноября, понедельник: Мастер-класс: «Сложный ребенок на занятии. Как построить сотрудничество». Лектор: Грузинова Татьяна Вячеславовна.

Изменилось место проведения

07.08.2017

Место проведения конференции изменилось: конференция будет проводиться в Колонном зале РГПУ им. А.И. Герцена (корпус 4) по адресу: Санкт-Петербург, набережная реки Мойки, д.48. (проезд до станций метро «НЕВСКИЙ ПРОСПЕКТ» или «ГОСТИНЫЙ ДВОР») Вход в университет для посетителей осуществляется только через проходную на ул. Казанская.

Обратите внимание: вход осуществляется по паспортам.

Опубликована программа 2-го и 3-го дня конференции

18.06.2017

Обновленная программа

Отзывы о конференции в 1995.г.

25.03.2017

Городское методическое объединение учителей-логопедов логопедических пунктов при общеобразовательных школах признательно вам за организацию и проведение научно-практической конференции «Центральные механизмы речи», посвященной 90-летию со дня рождения Н.Н. Трауготт.

Отзывы о конференции в 2004.г.

25.03.2017

Огромное спасибо за великолепную организацию конференции.
Теория прекрасно «наложилась» на практику, не вызывая никаких противоречий.

Особая благодарность проф. Шеповальникову А.Н.

Отзыв Рузанны Аванесян

25.03.2017

Как правильно общаться с ребенком и как организовывать его обучение и лечение – это проблема и сегодня актуальна. Тогда, в конце 90-х, книга Н.Н. Трауготт «Как помочь детям», была очень популярной среди логопедов, дефектологов, афазиологов.